Sınıfta kanserle savaşan bakteriler ve ChatGPT

Haberler: Vücudumuzun içinde ve üzerinde yaşayan trilyonlarca mikrop var ve onları hastalıkları tedavi etmemize yardımcı olacak şekilde değiştirebiliriz. Bilim adamları, bu bakterilerin bazılarının genomlarını değiştirdiler, esasen kanseri önleyebilen veya tedavi edebilen mikroplar tasarladılar.

Nasıl yaptılar: Ekip, insan derisinde yaygın olarak bulunan bir mikrop seçti ve onu bazı kanser hücrelerinin yüzeyinde bulunan bir proteini kodlayan yeni bir gen ekleyerek modifiye etti. Bunu cilt kanseri hücreleri enjekte edilen farelerin başlarına uyguladılar ve tasarlanmış mikrop verilen farelerde, normal bir mikrop alanlara kıyasla kanserin ilerlemesinin nasıl önemli ölçüde yavaşladığını gözlemlediler.

Sıradaki ne: Ekip, insanlarda aynı bağışıklık tepkisini tetikleyebileceğinden emin oldukları iyi bir aday mikrop bulmak zorunda olsa da, önümüzdeki birkaç yıl içinde insan denemeleri kartlarda. Hikayenin tamamını okuyun.

—Jessica Hamzelou

ChatGPT’yi yasaklamak yarardan çok zarar getirir

—Rohan Mehta, Pennsylvania, Bethlehem’deki Moravian Academy’de lise son sınıf öğrencisidir.

ChatGPT’nin piyasaya sürülmesi, eğitim salonlarına şok dalgaları gönderdi. Üniversiteler, nasıl kullanılabileceğine dair yönergeleri yayınlamak için acele etseler de, bu güçlü sohbet robotunun ortaya çıkışına yönelik ölçülü bir yanıt kavramı, K-12 sınıflarına zar zor girmiş gibi görünüyor. Sonuç olarak, ülke genelindeki lise öğrencileri, engellenen AI web sitelerinin sessiz bir darbesiyle karşı karşıya kaldı.

Bu utanç verici. Eğitimciler, teknolojinin yetenekleri ve sınırlamaları hakkında öğrencilerle aktif bir şekilde etkileşim kurarsa ve yeni akademik standartları tanımlamak için onlarla birlikte çalışırsa, üretken yapay zeka, K-12 eğitimini benzeri görülmemiş bir ölçekte hem demokratikleştirebilir hem de yeniden canlandırabilir. Hikayenin tamamını okuyun.