Yarının dünyasını kelimelerle inşa etmek
Yüzeyde, yazı ve mühendisliğin pek ortak noktası yok gibi görünüyor. Ancak ikisi arasındaki bağlantı, 2013’ten beri MIT’nin Yazma, Retorik ve Profesyonel İletişim (WRAP) programının direktörlüğünü yapan Suzanne Lane ’85 için çok açık.
“Programımızın ‘Yarının dünyasını kelimelerle inşa etmek’ mottosunu ben yaptım” diyor. “Yazmak ve iletişim kurmak icattır ve ilişkilerimizi şekillendirir. Maddi dünyamızı şekillendirir. Dünyada olan hemen hemen her şey önce bir plandır ve sonra dile getirilmesi gerekir.”
Karşılaştırmalı Medya Çalışmaları/Yazma (CMS/W) programının bir parçası olan WRAP, yoğun iletişim gerektiren dört lisans gereksinimi aracılığıyla öğrencilerin iletişim becerilerini geliştirir. “Öğrencilerin kendi disiplinlerindeki temel türleri anlamalarına yardımcı oluyoruz” diyor. “Bu türlerin – örneğin bir beyaz kağıt veya sunum – etkili bir şekilde çalışmasını nasıl sağlarsınız? Kitleniz için yazınızı nasıl tasarlıyorsunuz?”
Hem mühendis hem de yazar olarak eğitim almış Lane, uzun süredir her iki uğraşı da seviyor. “Çocukken mühendis olmam gerektiğine dair çok şey duydum çünkü matematikte çok iyiydim ve sık sık bir şeyler modelliyor ve icat ediyordum” diyor. “Ve okumayı her zaman sevdim. Yaz, herkes dışarıda olurdu. ‘Harika. İçeride oturup bütün gün okuyabilirim.’”
Literatürde yoğunlaşarak kimya mühendisliği alanında uzmanlaştığı MIT’de, benzer düşünen insanlardan oluşan enerjik bir topluluk buldu. Lane, “Yaratıcı, heyecan verici, inanılmaz derecede sosyal ve çok eğlenceliydi” diyor. “En harika eğitmene sahiptim [for expository writing]Kate Burnett … yıllar sonra geri döndüğümde aynı sınıfı öğretmek benim için büyük bir zevkti.”
Lane birkaç yıl mühendislikte çalıştı, ardından Colorado Üniversitesi, Boulder’dan yaratıcı yazarlık alanında MFA ve UMass Amherst’ten retoriğe odaklanarak İngilizce doktora derecesi aldı. Retorik, ya da yazmanın ve anlatının nasıl daha iyi hale getirilebileceğini anlamak, “çok mühendislik bir sorudur, ancak iletişime uygulanır” diyor.
Harvard’ın açıklayıcı yazma programında ders verdikten sonra, 2008’de WRAP’a katılmak için MIT’ye döndü. Ders vermediği zamanlarda, WRAP’ın araştırma kolu olan Archimedia aracılığıyla iletişim eğitiminin nasıl geliştirileceğini araştırıyor. WRAP’ın genel çabaları, yakın zamanda Kolej Kompozisyonu ve İletişimi Konferansı’ndan bir mükemmellik sertifikası kazandı.
“İnsanların birlikte çalışabilmeleri için iletişim kurabilmeleri gerekiyor” diyor. “Kelimenin tam anlamıyla aynı sayfada olmaları gerekiyor.”